LOS NIÑOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE MI PAÍS

Una bonita iniciativa #OrgulloIndigena  de Maguaré  MaguRED nos invita a conocer los niños de las poblaciones indígenas de nuestro país.

 Con entusiasmo emprendemos esta hermosa aventura de saber a qué juegan, qué comen, cómo hablan otros  niños  de nuestro país

"Abrazar la diversidad, ser capaces  de valorar al de enfrente , valorar al otro en su diferencia  y enriquecer nuestra mente con ella: es darnos cuenta  de que otras personas, otras culturas, otras formas de hacer las cosas, otra forma de distribuir espacios, otras formas de vida  o de pensamiento nos pueden aportar muchísimo y abrirnos a otras maneras de afrontar los retos" Tomado del libro   Pedagogía Blanca. Un nuevo método para una nueva educación. Azucena Caballero y Mireia Long

Buscar un espacio para compartir con los niños esta iniciativa que se va enriqueciendo con lo que ellos preguntan, hablan y proponen

• Inicialmente preguntamos a los niños qué saben de los niños indígenas (Cada niño expresa libremente lo que sabe: viven lejos, en el campo, no se ponen camisa, no tiene juguetes como nosotros. ¿Jugarán con los dinosaurios? )
• observamos las imágenes, los niños preguntan sobre los textos.  ¿Qué dice ahí? la docente lee los textos y  compartimos opiniones, respetando aportes de cada niño.

Imágenes tomada de Maguaré MaguaRED y Google  Imágenes

• Nos maquillamos y cada niño elabora un adorno para su cabeza utilizando papel reciclado, chaquiras y plumas.

• Escuchamos sus  canciones: El saludo bonito, Se fue el sol 

• Dibujamos niños de los pueblos indígenas de Colombia.

• Les encantó y bailamos sin parar con la ronda en Nasa de animales

• Con el acompañamiento de la familia ahora  consultamos sobre la vida de los niños en los pueblos indígenas y socializamos en el grupo: trajes, collares, manillas, adornos,  flechas, arcos, bastón de mando, juegos, maquetas y carteles, reflejan el interés que los padres han tenido en acompañar sus hijos. 

Danna Sofía ha querido vestir un traje indígena

Sarita nos trajo un hermoso cartel sobre los niños Kogui que habitan la Sierra Nevada de Santa Marta, Salomé nos habló con su hermosa maqueta sobre la tribu Poima, Verónica diseñó el juego Cucunubá y Arly lució unos hermosos collares elaborados con recursos del medio

Verónica nos enseñó  el juego "Cucunubá"  elaborado a su manera

Crismary elaboró un hermoso traje indígena, Miguel Ángel nos trae un adorno para su cabeza, arco y flecha, Dilan yAriana nos traen flechas, chozas y Juan Camilo representa un indígena 

Valerie, Amy, Danna y Emily nos comparten  un bastón de mando, un tótem, collares y una hermosa muñeca elaborada con una tusa de maíz y algodón.

Bailamos el venadito

Escribimos los nombres de los alimentos  de la fiesta de Venadito en el nivel de escritura de cada niño.

¿Cómo celebran los niños de pueblos indígenas su cumpleaños? (Consulta)

Visitamos la Casa de la Cultura y biblioteca para observar vasijas de barro elaboradas por nuestros pueblos indígenas de la cultura Guane, luego trabajamos con barro extraído de la mina de barro blanco de nuestro municipio. 

Nos visita la familia de Miguel Ángel para compartir la experiencia de su padre como docente en  la comunidad indígena Puinave que habitan  en el río Inírida, departamento de Guainía, al interior de la selva amazónica colombiana, donde tuvo la oportunidad de vivir dos años.
Mediante fotografías que guarda como un valioso recuerdo, nos ilustró esta maravillosa experiencia.

El pueblo Puinave  se alimenta de caza y pesca de animales como danta, picure y pescado para esta labor utiliza cerbatana, anzuelo, arco y flecha, instrumentos elaborados por ellos  con recursos naturales. Complementan su alimentación con casabe, mañoco, ceje, chontaduro y yuca.

Como medios de transporte emplea  curiara, potrillo, canoa y bongo.

Esta comunidad no celebra cumpleaños, aunque cuentan con calendarios como el nuestro.

Viven en chozas construidas con madera, paja y barro;  cada familia tiene su casa, no se permite a los hijos casados vivir con sus padres o demás familiares. Es requisito tener la casa para poder formar su familia.
Usan blusas y faldas anchas, están descalzos todo el tiempo.

Las imágenes tomadas de google nos permiten complementar lo aprendido.

Niños felices Karaoke: bailaremos, cantaremos y aprenderemos otra lengua.

Esta hermosa aventura continua...