"CON CORAZÓN DE NIÑO; Programa de Formación Complementaria PFC"

En Primera Infancia "Transición" los estudiantes del PFC tienen la posibilidad de realizar sus prácticas pedagógicas mediante la realización de microenseñanzas de psicomotricidad, inglés; diagnóstico de competencias,diseño y ejecución de un proyecto lúdico de aula,  apoyo permanente al trabajo docente incluyendo el Plan Padrino que consiste en reemplazar los docentes cuando éstos deben ausentarse del aula en situaciones especiales.
También pueden realizar sus proyectos de investigación requisito para adquirir el título de Normalista Superior.

2018
Diagnóstico de competencias grado Transición 

El PFC apoya la preparación de los niños de transición para la elección de Gobierno escolar

Día del Idioma  Abril 2016

 Diagnóstico de Competencias Básicas en transición (Año 2016)

Fotos relacionadas con apoyo al desarrollo del proyecto "La lonchera Inteligente" donde los niños describen características de los alimentos, escriben en su nivel de escritura y luego dictan al estudiante del PFC para que este transcriba

Trabajo con padres de familia 

 Integración lúdica con la Escuela Industrial de Oiba

Graduación estudiantes del PFC que realizaron el proyecto de investigación "Nada debemos tirar, lo podemos transformar" en el nivel preescolar

Desarrollo de la práctica docente en el aula de preescolar con el diseño y desarrollo de un Proyecto Lúdico de Aula.
Imágenes del proyecto "Cuido el Lugar donde Vivo"

 

 

Imágenes del proyecto "El Reciclaje"desarrollado por el estudiante del PFC Cristhian

Los ñiñ@s elaboraron sus juguetes(robot, nave espacial) utilizando material reciclado