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Mostrando entradas de junio, 2010

"LA LONCHERA INTELIGENTE"

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LOS NIÑOS TOMAN LO QUE LE DAN SUS PADRES
"El primer objetivo de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas, no solamente de reproducir lo que han hecho otras generaciones; hombres creativos, inventivos y descubridores" (JeanPiaget)La Lonchera inteligente es un proyecto de investigación desarrollado por los niños del nivel preescolar del año 2006 y dinamizado por la docente;  que surgió  como respuesta a la pregunta de un niño ¿Profe, mi lonchera es inteligente?. La docente optó por no dar la respuesta sino permitir que entre todos la descubrieran.
 Inicialmente  se  presentó la oportunidad de  vincular el desarrollo del proyecto al Programa ONDAS quien estaba haciendo la invitación en las diferentes instituciones para crear semilleros de investigación.


A continuación se describe el desarrollo de este proyecto por medio de coplas creadas por la docente:


ONDAS nos hizo el llamado y nosotros respondimos, organizamos el grupo  y a trabajar nos pusimos
La invit…

"CON CORAZÓN DE NIÑO; Programa de Formación Complementaria PFC"

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En Primera Infancia "Transición" los estudiantes del PFC tienen la posibilidad de realizar sus prácticas pedagógicas mediante la realización de microenseñanzas de psicomotricidad, inglés; diagnóstico de competencias,diseño y ejecución de un proyecto lúdico de aula,  apoyo permanente al trabajo docente incluyendo el Plan Padrino que consiste en reemplazar los docentes cuando éstos deben ausentarse del aula en situaciones especiales.
También pueden realizar sus proyectos de investigación requisito para adquirir el título de Normalista Superior.

2018
Diagnóstico de competencias grado Transición 



El PFC apoya la preparación de los niños de transición para la elección de Gobierno escolar






Día del Idioma  Abril 2016











 Diagnóstico de Competencias Básicas en transición (Año 2016)